Церемония открытия и приветствие

Создание условий для развития передового медицинского образования в Центральной Азии

09:00 – 09:30

Профессор Вакар Ахмад — Президент Назарбаев Университета

Профессор Нг Хак Хуэй — Вице-президент по медицине и декан Школы медицины Назарбаев Университета

Представитель Министерства здравоохранения РК

Представитель Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан

Алексей Цой - Советник Президента РК

Д-р Сыла — Представитель Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в Казахстане

Вступительная речь

«Трансформация учебных программ: как исследовательский университет инициирует изменения в медицинском

образовании изнутри»

Время: 09:30-10:00

Профессор Нг Хук Хуэй — вице-президент

по медицине и декан медицинского факультета, NU

Ключевой доклад 1. Педагогическое мастерство

«За пределами передачи знаний: переосмысление педагогического мастерства в медицинском

образовании XXI века»

10:00 – 10:40

Профессор Эрик Дриссен

Профессор Школы образования медицинских

работников (SHE), Маастрихтский университет, Нидерланды; главный редактор журнала

Perspectives on Medical Education

Продолжительность: 40 минут

Ключевой доклад 2. Подготовка цифровых кадров

для здравоохранения

«Формирование клинициста-преподавателя:

рамочная модель Fellowship Advance HE и институциональные траектории развития медицинских школ»

10:40- 11:20

Стюарт Нортон,

Advance HE, Великобритания

Продолжительность: 40 минут

Ключевой доклад 3. Реформирование медицинского образования: взгляд стран Центральной Азии

«Один регион — множество путей:

гармонизация реформ медицинского

образования в Центральной Азии»

11:20 – 13:00

Представитель Министерства здравоохранения Республики Казахстан Д-р Анар А. Турмухамбетова

Астана Медициналық Университет, Астана,

Казахстан (15 минут)

Выступление представителя Казахстана;

Выступление представителя Кыргызстана;

Выступление представителя Таджикистана;

Выступление представителя Узбекистана;

Сессия вопросы/ответы - спикеры

Обеденный перерыв (13:00-14:00) — Школа Медицины Назарбаев Университет

Ключевой доклад 4. Интернационализация

и глобализация образования медицинских работников

14:00 -14:30

Профессор Эммалин Брауэр (MD, MPH, PhD)

Директор SHE Collaborates, Маастрихтский университет, Нидерланды

Продолжительность: 30 минут

Ключевой доклад 5. Глобальные партнерства

— локальное влияние: программа Erasmus+

в медицинском образовании

14:30 -15:00

Д-р Лаура Палуанова

Национальный координатор Erasmus+ в Республике Казахстан

Продолжительность: 30 минут

Ключевой доклад 6. Переосмысление высшего образования: инклюзивная педагогика, современный

учебный план и гендерное равенство

15:00 – 15:20

Дарига Тукаева, Ассима Сеиталиева

Департамент организационной культуры,

Назарбаев Университет

Продолжительность: 20 минут

Ключевой доклад 7. Совместными усилиями

к укреплению общественного здоровья: повестка дня

для исследований в Центральной Азии

15:20 – 15:50

Профессор Абдужаппар Гаипов

Кафедра медицины, Школа медицины Назарбаев Университета, Астана, Казахстан

Продолжительность: 30 минут

Ключевой доклад 8. Искусственный интеллект

и цифровые компетенции в медицинском образовании

«От теории к клинической практике: интеграция

цифровых технологий и искусственного интеллекта

в образовательную программу подготовки врача»

15:50 – 16:35

Д-р Виталий Сазонов

Карлос Мартинес

Эксперт по цифровым компетенциям, Anatomage Corporation, Милан, Италия (Платиновый спонсор)

Продолжительность: 45 минут

Кофе брэйк

Итоговая пленарная сессия

«От диалога к действиям: ключевые выводы

и совместная повестка развития медицинского

образования Центральной Азии»

16:35 – 17:00

Участники:

представитель Advance HE;

представитель Всемирной организации здравоохранения

в Казахстане;

сопредседатели конференции.

Трек А. Педагогическое мастерство и развитие преподавательского потенциала

«Осмысление собственной педагогической практики: сопоставление преподавательской деятельности

с Professional Standards Framework Advance HE»

Зал А

Спикеры:

Дэниел Шерратте, Advance HE, Великобритания

Стюарт Нортон, Advance HE, Великобритания

Основные вопросы

-понимание системы Fellowship Advance HE;

-сопоставление преподавательской деятельности с профессиональными стандартами;

-формирование доказательного портфолио преподавателя;

-разработка институциональной системы развития профессорско-преподавательского состава.

Практический результат:

Проект индивидуального или институционального плана получения

Fellowship Advance HE.

Трек B. Симуляционное обучение и искусственный

интеллект в подготовке будущих врачей

«Формирование компетенций студентов-медиков

с использованием симуляционного обучения

и технологий искусственного интеллекта»

Зал B

Спикер:

Д-р Виталий Сазонов

Основные вопросы

-ключевые компетенции симуляционного медицинского образования,

включая клиническое мышление, командную работу и безопасность пациента;

-применение искусственного интеллекта в симуляционном обучении (адаптивные сценарии, виртуальные пациенты, автоматизированная обратная связь и оценивание);

-разработка и внедрение симуляционных методов оценки с учетом этических аспектов и принципов ответственного использования ИИ;

-интеграция цифровых технологий в соответствии с национальными приоритетами цифровизации здравоохранения и институциональными стратегиями развития.

Практический результат:

Проект рамочной модели компетенций в области симуляционного обучения и медицинского образования с использованием искусственного интеллекта, адаптированной к национальному контексту.

Трек C. От обязательств к действиям: формирование культуры принадлежности и инклюзивности

«Образование для каждого обучающегося:

переосмысление педагогики и образовательных

программ с учетом многообразия»

Зал С

Спикеры:

Дарига Тукаева

Ассима Сеиталиева

Департамент организационной культуры,

Назарбаев Университет

Основные вопросы

-инклюзивное преподавание и проектирование образовательных программ

с учетом разнообразия обучающихся;

-обеспечение гендерного равенства и устранение системных барьеров, ограничивающих доступ, профессиональное развитие и чувство принадлежности;

-создание многоуровневой системы академической и социальной поддержки студентов на протяжении всего периода обучения.

Практический результат:

Проект институциональной и региональной дорожной карты по развитию инклюзивного медицинского образования.

Трек D. Erasmus+: новые возможности международного сотрудничества университетов Центральной Азии

«Расширение возможностей через Erasmus+:

сотрудничество в системе высшего образования Центральной Азии»

Зал D

Спикеры:

Д-р Лаура Палуанова — Национальный офис Erasmus+

в Казахстане

Профессор Эммалин Брауэр (MD, MPH, PhD),

Маастрихтский университет, Нидерланды

Основные вопросы

-развитие международных партнерств между университетами Центральной Азии и ведущими мировыми образовательными центрами;

-институциональное развитие, совершенствование качества преподавания

и университетского управления посредством проектов Erasmus+;

-модернизация образовательных программ с учетом международного опыта;

-обмен лучшими практиками, результатами исследований и образовательными инновациями.

Практический результат:

Разработка региональной модели сотрудничества и дорожной карты дальнейшего участия университетов Центральной Азии в программах Erasmus+.

Перерыв на обед

Совместная итоговая сессия

«От мастер-классов к практическим действиям:

презентация результатов, определение пилотных университетов и согласование дальнейших шагов»

Общий пленарный зал

Все участники вновь объединяются для представления результатов работы тематических треков.

Участники сессии:

сопредседатели конференции;

модераторы тематических треков;

представитель Advance HE;

представитель Всемирной организации здравоохранения

в Казахстане.

Круглый стол

«Лидерство в трансформации медицинского образования: диалог стран Центральной Азии»

Время: 14:00–15:00

Заключительная стратегическая дискуссия, посвященная определению совместных приоритетов, укреплению регионального сотрудничества и формированию долгосрочной повестки развития медицинского образования в Центральной Азии.

Закрытие конференции