Кампус: Астана, Казахстан, здание NUSOM, больницы

Языкe: Английский, Русский, Казахский

Форма обучения: Очная

Продолжительность: 3 года

Карьера: Выпускники резидентуры продолжают работать врачами.

Данная программа готовит квалифицированных педиатров в соответствии с шестью основными профессиональными качествами АСПМО (Аккредитационный совет по последипломному медицинскому образованию) и его важнейшим проектом по педиатрии. Поэтому данная программа обеспечит резидентов базовыми навыками, чтобы они были готовы заняться педиатрической практикой в различных клинических условиях или продолжить свое обучение по педиатрическим узким специальностям (например, клиническая аспирантура по педиатрии). Помимо этого, данная программа также предлагает резидентам возможность проводить клинические и прикладные исследования, чтобы обучить врачей, которые также будут способны работать преподавателями высших учебных заведений.

Результаты обучения программы

Данные Результаты обучения программе (РО) соответствуют контрольным точкам АСПМО для педиатрии. Данные контрольные точки служат основой для продольной и поперечной оценки успеваемости резидента по всем ключевым аспектам, навыкам и умениям, необходимым для специализации (или даже под-специализации) в клинических условиях.

По окончании программы резидентуры по педиатрии резиденты должны достичь целевые показатели для получения ученой степени по большинству контрольных точек АСПМО для педиатрии, а именно:

1.Уход за пациентами:

• Сбор важной и точной информации о пациенте;
• Организация и определение приоритетности ответственности за обеспечение безопасного, эффективного и адекватного ухода за пациентами;
• Обеспечение плавной передачи ухода;
• Принятие обоснованных диагностических и терапевтических решений, направленных на получение оптимальных клинических оценок;
• Разработка и реализация медицинских планов, связанных с управлением.

2. Медицинские знания:

• Критическая оценка и применение текущей медицинской информации и научных данных для ухода за пациентами;

3. Профессионализм:

• Демонстрация гуманизма, сострадания, добросовестности и уважения к другим, основанных на характерных особенностях сопереживающего практикующего врача (гуманизм);
• Демонстрация чувства долга и ответственности перед пациентами, обществом и профессией (Профессионализация);
• Достижение высоких стандартов этического поведения, что включает сохранение соответствующих профессиональных границ (Профессиональное поведение);
• Развитие способности осуществлять самоанализ знаний, навыков и эмоциональных ограничений, для участия в соответствующем активном обращении за медицинской помощью;
• Демонстрация доверия, что позволяет коллегам чувствовать себя защищенными, когда человек несет ответственность за уход за пациентами;
• Признание того, что двусмысленность является частью клинической медицины и использование соответствующих ресурсов в борьбе с неопределенностью.

4. Практическое обучение и совершенствование:

• Определение сильных сторон, недостатков и ограничений в знаниях и опыте;
• Определение и проведение соответствующих учебных мероприятий для направления персонального и профессионального развития;
• Систематический анализ практики с использованием методов улучшения качества с целью улучшения практики;
• Включение формативной оценки/обратной связи в повседневную практику.

5. Системная практика:

• Координация ухода за пациентами в системе здравоохранения, относящейся к их клинической специальности;
• Пропаганда качественного ухода за пациентами и оптимальных систем ухода;
• Работа в межпрофессиональных и многопрофильных командах для повышения безопасности пациентов и улучшения качества лечения пациентов.

6. Межличностные и коммуникационные навыки:

• Эффективное взаимодействие с пациентами и семьями;
• Демонстрация возможности осознавать и понимать эмоции и человеческие реакции на эмоции, что позволяет должным образом развивать и управлять взаимоотношениями.

Места клинической ротации

• UMC, Национальный научный центр материнства и детства
• UMC, Национальный центр детской реабилитации
• UMC, Республиканский диагностический центр
• Городская детская больница №2
• Городская детская инфекционная больница
• Национальный научный кардиохирургический центр

ШАГ 1. Создание личного кабинета

Зарегистрироваться на портале www.admissions.nu.edu.kz для создания личного кабинета. В Личном кабинете обязательно ознакомьтесь с инструкцией по процедуре регистрации.

ШАГ 2. Заполнение анкетной формы и подача необходимых документов

В личном кабинете заполнить анкетную форму и прикрепить необходимые документы:

1. Сканированная копия удостоверения личности либо паспорта;
2. Сканированная копия аттестата об общем среднем образовании/ диплома с приложением либо справки с места учебы (согласно шаблону размещенному в Личном кабинете);
3. Мотивационное письмо на английском языке;
4. Копии действующих сертификатов. Результаты стандартизированных тестов направляются в Университет через Администраторов тестов.

ШАГ 3. Оплата регистрационного взноса

Оплата регистрационного взноса производится онлайн в Личном кабинете в разделе «My Application Forms» посредством банковской карточки.

Стоимость регистрационного взноса составляет 10 000 тенге. Регистрационный взнос повышается в 3 раза от установленной суммы при оплате в течение последних двух недель до первого утвержденного крайнего срока и в течение периода продления приема заявок на участие в процессе приема. Сумма регистрационного сбора не подлежит возврату.

ШАГ 4. Завершение регистрации

Нажать на кнопку «Submit application». После подачи заявки абитуриенты не смогут вносить изменения в своем личном кабинете.

ШАГ 5. Добавление сертификатов IELTS/TOEFL

Загрузите сертификат IELTS/TOEFL в личном кабинете в секции "UPLOAD IELTS/TOEFL" и заполните запрашиваемую информацию о сертификате.

Дальнейшие действия

Проверяйте электронную почту, на которую направляется информация с Департамента по приему, а также личный кабинет, чтобы отслеживать ваш статус.

В случае возникновения проблем с регистрацией, просим направлять запрос на электронный адрес info_admissions@nu.edu.kz, обязательно указывая ИИН (для граждан РК) и присвоенный в Личном кабинете номер — Applicant ID.

Срок подачи онлайн заявок на программу резидентуры: с 12 февраля 2024 года по 10 июня 2024 года.

Все зарегистрированные кандадидаты могут ознакомиться о текущем статусе своей заявки в Личном кабинете. Описание статусов внизу размещено в порядке их выставления в Личном кабинете кандидата.

Application in processing. Это промежуточный статус, означающий, что документы находятся на рассмотрении. Приемная комиссия будет оценивать анкетные данные и сообщит о следующих этапах. Уведомление об окончательных результатах будет отправлено на электронный адрес кандидата.

Does not meet entry requirements. Кандидат не соответствует минимальным требованиям программы. Статус проставляется после проверки анкетных форм и документов кандидатов Департаментом по приему студентов.

Disqualified. Кандидат дисквалифицирован из-за грубых нарушений условий конкурса. Например, предоставил заведомо ложную информацию.

Rejected by Admissions Committee. Приемная комиссия на одном из этапов конкурса приняла решение не рекомендовать кандидата на программу.

Transfer to another program. При рассмотрении заявки кандидата Приемная комиссия приняла решение рекомендовать кандидата на рассмотрение Приемной комиссией другой программы внутри одной школы.

Pending. Заявка кандидата находится на рассмотрении.

Waiting list. Приемная комиссия завершила рассмотрение заявки кандидата и приняла решение на текущий момент поставить его в лист ожидания. При этом имеется вероятность получить приглашение на обучение, если кто-либо из ранее рекомендованных кандидатов откажется от зачисления. В случае отсутствия вакантных мест, кандидат получит отказ от обучения.

Recommended for admission to Zero Year of Graduate programs. Приемная комиссия приняла решение рекомендовать кандидата на программу Zero Year of Graduate programs. «Подготовительный год программ магистратуры» (Zero Year of Graduate programs) — двухсеместровая очная программа для кандидатов, которые не соответствуют языковым требованиям для прямого поступления на программы магистратуры, с интенсивной языковой, академической и научной подготовкой к программам магистратуры.

Recommended for admission to program. Приемная комиссия приняла решение рекомендовать кандидата на программу, без необходимости прохождения Zero Year of Graduate programs.

Recommended for conditional admission. Приемная комиссия приняла решение рекомендовать кандидата на программу с условием предоставления документов (диплома или сертификата) в срок, указанный в уведомлении.

Withdrawn. Кандидат снял свою кандидатуру с конкурса.

Accepted Program admission offer. Кандидат получил письмо приглашения на обучение, дал согласие на обучение и выполнил все условия Университета, указанные в письме приглашении.

Accepted Zero Year of Graduate programs admission offer. Кандидат получил письмо приглашения на обучение на программу Zero Year of Graduate programs, дал согласие на обучение и выполнил все условия Университета, указанные в письме приглашении.

Refused admission offer. Кандидат был рекомендован к зачислению, но отказался от обучения.

Refused in favor of another NU program. Данный статус проставляется тем, кто участвовал в конкурсе нескольких послевузовских программ. Кандидат сделал выбор в пользу другой программы.

Deferred. Кандидат был принят на программу, но решил отложить обучение на следующий год.

Did not submit the documents/Refused. Кандидат не предоставил документы на бумажных носителях до указанного срока, что означает он отказывается от обучения в Университете.

Did not come to Orientation week/Refused. Проставляется кандидатам, которые дали согласие на обучение, сдали оригиналы документов, но не участвовали в Ориентационной неделе, что означает отказ от обучения в Университете. На освободившиеся места могут быть приглашены кандидаты из листа ожидания, в случае их наличия.

Enrolled to program. Кандидат зачислен в Университет на программу. Статус проставляется после выхода Решения Провоста о зачислении. Кандидат считается официально студентом.

Enrolled to Zero Year of Graduate programs. Кандидат зачислен на программу Zero Year of Graduate programs. Статус проставляется после выхода Решения Провоста о зачислении. Кандидат считается официально студентом.

PGY1

На первом году интернатуры (резиденты первокурсники) особое внимание уделяется получению клинического опыта с пациентами, страдающими от острых и хронических заболеваний, в нескольких стационарных отделениях под руководством лечащих врачей «UMC» и/или профессорско-преподавательского состава ШМНУ.

Резиденты пройдут серию 8-недельных ротаций в следующих специализированных отделениях:

• Общая педиатрия (Соматическое отделение, ННЦМД)
• Детская ревматология (ННЦМД)
• Отделение реанимации и интенсивной терапии новорождённых (ОРИТН, ННЦМД)
• Детское отделение интенсивной терапии (ДОИТ, ННЦМД)
• Детская гематология (ННЦМД)
• Детская неврология, ограничение дееспособности и реабилитация (РДРЦ)

PL-2 Year

Второй год обучения будет посвящен приобретению дополнительных клинических навыков, развитию самостоятельности и накоплению дополнительного опыта в руководстве и управлении. Клинический опыт будет предоставлен как в стационарных, так и в амбулаторных службах общей и специализированной педиатрии.

Резиденты смогут развить свои клинические навыки посредством прохождения 8-недельных ротаций в стационарных отделениях (как в общих, так и специализированных педиатрических бригадах):

• Детская неврология (ННЦМД)
• Неонатология и Родильное отделение (ННЦМД)
• Детские инфекционные заболевания (дополнительный центр «UMC» по согласованию)
• Детская неотложная помощь (дополнительный центр «UMC» по согласованию)
• Детская кардиология (Национальный Научный Кардиохирургический Центр, подлежит подтверждению)
• Детская онкология (ННЦМД)

Одновременно Резиденты будут иметь некоторый продолжительный клинический опыт, который будет определяться по индивидуальному графику.

PL-3 Year

3-й год будет включать факультативные ротации, которые будут согласованы с директором программы и Комитетом по оценке программы, которые позволят сформировать свою собственную клиническую подготовку и сконцентрироваться на областях, представляющих клинический и исследовательский интерес. Резидентам будет предоставлено время на факультативные занятия и для проведения исследований в целях изучения их компетенции в конкретных областях, подготовки к будущей профессии и в конечном итоге поступления для обучения на определенных программах аспирантуры. В последнем случае могут быть доступны и предоставлены возможности в сфере местного медицинского обслуживания, например, через ротации в селах или поселках городского типа.