Докторантура в области глобальной здравоохранения

Данный курс является основной работой в рамках данной программы. На этом курсе студент научится самостоятельно проводить и планировать исследования. Студент будет просматривать литературу и размышлять о направлении проекта, знакомясь с новыми методами со стороны научного руководителя. После того как студент освоит технику(и), он будет проводить исследования самостоятельно.

По окончании этих курсов студент должен уметь:

• Самостоятельно проводить инновационные исследования
• Оценивать существующие научные данные
• Определять актуальные вопросы исследования
• Использовать инновационные методы научного анализа
• Собирать данные и проводить анализ для решения конкретных научных проблем
• Оценивать результаты научных исследований на фоне опубликованных данных
• Работать в междисциплинарных командах
• Защищать результаты своих исследований

Этот курс предоставит студентам передовые знания по основным глобальным проблемам здравоохранения, включая инфекционные и неинфекционные заболевания. Эти проблемы будут изучены с точки зрения широких социальных и экологических детерминант здоровья и неравенства, а также Целей устойчивого развития. Будут обсуждены распространенность, распределение и бремя, связанные с этими проблемами, среди населения и более уязвимых подгрупп, а также необходимость и важность понимания и решения проблем глобального здравоохранения с помощью междисциплинарных структур. В качестве основы для дискуссий будут использоваться актуальные оригинальные, рецензируемые статьи.

К концу курса студенты смогут:

• Распознать основные причины заболеваемости и смертности в мире (инфекционные и неинфекционные), а также то, как риск заболевания варьируется в зависимости от региона.
• Изучить основные усилия общественного здравоохранения по сокращению неравенства в области глобального здоровья.
• Подтвердить влияние вмешательств на состояние здоровья населения, используя имеющиеся данные.
• Выделять области в мире, где научные данные все еще ограничены.

Данный курс предоставит студентам передовые знания о фактических данных, касающихся вмешательств в глобальное здравоохранение, отражая основные проблемы в международной политике здравоохранения и системах здравоохранения, включая соответствующих участников и институты, формирующие глобальное здравоохранение, и проблемы измерения бремени и воздействия этих проблем, а также оценки преимуществ вмешательств в глобальное здравоохранение, с акцентом на самые передовые технологические методы и схемы исследований. Будет рассмотрен разрыв между фактическими данными и практическим формированием политики, а также взаимодействие между этими двумя мирами как способ улучшения и укрепления глобального здравоохранения, понимание того, как влиять на процессы, определяющие крупномасштабные изменения в глобальном здравоохранении; изучение способов, с помощью которых вопросы здравоохранения попадают в число приоритетных; и анализ того, как политические деятели принимают решения. Также будут обсуждаться этические вопросы в исследованиях глобального здравоохранения. В качестве основы для дискуссий будут использоваться актуальные оригинальные, рецензируемые статьи.

К концу курса студенты смогут:

• Различать основные действующие лица и заинтересованные стороны в сфере глобального здравоохранения и влияние международных институтов на глобальное здравоохранение.
• Описывать тенденции и закономерности в системах здравоохранения, всеобщем охвате населения услугами здравоохранения и неравенстве в сфере здравоохранения.
• Различать возможности и ограничения имеющихся доказательств для проведения мероприятий в области глобального здравоохранения.
• Решать общие этические вопросы и проблемы, возникающие при решении проблем глобального здравоохранения.

Данный курс будет проходить в течение всего срока действия программы. На этом курсе внутренние и внешние исследователи выступят с презентациями о своих исследованиях. Ожидается, что студенты обсудят и проанализируют результаты исследований, представленные в различных выступлениях. Студенты также представят и защитят результаты, полученные ими в ходе исследования. Это также платформа, на которой студенты учатся представлять свои работы на конференциях.

К концу курса студенты смогут:

• Критически оценивать научные результаты
• Представлять и защищать результаты собственных исследований на национальных и международных конференциях
• Общаться эффективно
• Развивать связи с известными национальными и международными исследователями

Данный курс предоставит студентам передовые и практические навыки для разработки, внедрения, управления и оценки глобальных программ и инициатив в области здравоохранения. Студенты изучат важнейшую роль лидерства в достижении глобальных результатов в области здравоохранения, создадут возможности для того, чтобы глобальные программы здравоохранения стали эффективными, действенными, адаптируемыми и устойчивыми, повысят свою способность эффективно реагировать во все более сложных, взаимосвязанных и подверженных глобальному влиянию социальных условиях и условиях здравоохранения, станут эффективными лидерами команд, которые могут решать эти многогранные задачи, максимально используя возможности передовой науки о данных и аналитики для осуществления позитивных, преобразующих изменений и внесения вклада на более высоком уровне в укрепление глобального здравоохранения. Студенты обсудят как с преподавателями, так и с соответствующими заинтересованными сторонами, связанными с их конкретным проектом, факторы, которые могут способствовать или препятствовать внедрению в “реальном мире” научных данных, которые могут быть выявлены в их индивидуальных исследовательских проектах.

К концу курса студенты смогут:

• Выбирать инструменты и методы для эффективного планирования, реализации, управления и оценки программ и вмешательств в области глобального здравоохранения.
• Разрабатывать оценки потребностей в области здравоохранения для местных и международных условий.
• Оценивать информацию, включая количественные и качественные данные и показатели здоровья, относящиеся к проектам в области глобального здравоохранения.
• Поддерживать устную и/или письменную коммуникацию с членами команды, включая международный и/или местный персонал, для успешного планирования и реализации проектов.
• Формировать доказательства для улучшения реализации и политических рекомендаций.

В этом курсе студенты научатся генерировать соответствующие гипотезы, определять цели исследования, предлагать соответствующие методологии для решения этих задач и определять существующие источники данных. Студентам рекомендуется анализировать данные не только из их собственного проекта, но и из других тем. Будут обсуждены научные результаты и будущие направления исследований. Студенты представят свои собственные предложения, гипотезы, цели исследования и методы своих проектов.

К концу курсов студенты смогут:

• Различать актуальные исследовательские вопросы в области глобального здравоохранения
• Оценить ограничения существующих доказательств и их ограниченность
• Признавать роль профессиональной этики, честности, ответственности и подотчетности
• Демонстрировать навыки эффективной научной коммуникации
• Применять знания в преподавательской среде, критически оценивая свою философию преподавания

В этом курсе литература, актуальная для программы докторантуры, будет представлена научными руководителями, а также студентами программы докторантуры. Будут обсуждаться навыки критической оценки для выявления сильных и слабых сторон статей, а также влияние статьи на докторский проект, с которым она связана. Ожидается, что студенты представят углубленный анализ работ, имеющих отношение к их диссертации.

К концу курсов студенты смогут:

• Анализировать и оценивать научные работы
• Различать последствия научных работ
• Представлять научные исследования научному сообществу
• Общаться с научным сообществом в целом

Данный курс основан на знаниях, полученных на курсе PhDGH-705. Студенты научатся определять ключевые выводы и применять модели в глобальных исследованиях в области здравоохранения. Результаты будут приведены в соответствие с существующими и вновь появляющимися научными знаниями. На основе этого ожидается, что студенты разработают будущие научные предложения для определения направления, в котором будет развиваться их диссертация. Студенты представят результаты, которые они получают в своих исследовательских проектах.

К концу курса студенты смогут:

• Формулировать соответствующие научные методы для исследования вопросов
• Самостоятельно разрабатывать исследования, внедряя полученные результаты
• Оценивать научные результаты в контексте существующих научных данных
• Сообщать новые знания путем проведения оригинальных исследований, пригодных для публикации, которые удовлетворяют требованиям экспертной оценки

Этот курс рассчитан на 2 семестра второго года обучения и предлагается в сочетании с программой докторантуры в области биомедицинских наук в ШМНУ, обучая студентов быть более эффективными писателями, способными писать статьи с учетом жанровых особенностей. В этом курсе освещаются ключевые характеристики научного письма и подчеркивается важность организации написания статей вокруг результатов исследований, четкого и эффективного донесения сложных дисциплин и статистических концепций до научной и широкой аудитории. Ориентированный на этапы планирования, составления и пересмотра тестов, этот курс обучает через взаимодействие с научной литературой и мероприятиями, основанными на практических примерах и упражнениях. Студенты будут анализировать и создавать распространенные жанры научного письма, рассматривая риторические, этические и технические аспекты разработки и создания текстов. Этот курс также подготовит студентов к написанию их промежуточных и итоговых докторских диссертаций. Темы включают принципы эффективного письма, процесс написания и методы снижения тревожности, а также такие специфические для науки жанры, как IMRAD (исследовательские отчеты), написание грантов, рецензирование, этика в научном письме и письмо для общей аудитории.

По окончании этого курса студенты смогут:

• Продемонстрировать понимание риторически эффективных средств донесения информации о науке в рамках континуума.
• Определять соответствующие жанры и жанровые конвенции для общения с внутридисциплинарной, междисциплинарной и публичной аудиторией.
• Анализировать соответствующие жанры и планировать стратегии для реализации определенных жанровых условностей в своей собственной работе.
• Оценить проблемы академической добросовестности применительно к процессу написания и публикации своих работ, а также стратегии ее поддержки.
• Использовать доступную литературу для написания заявок на гранты.
• Самостоятельно разрабатывать заявки на получение грантов.
• Интегрировать опубликованные данные в заявки на гранты.

В Личном кабинете обязательно ознакомьтесь с инструкцией по процедуре подачи заявки.

1. В Личном кабинете перейдите в раздел «My Application Forms» и нажмите на ссылку на Step 1 (Шаг 1). Заполните форму заявки, включая форму согласия на обработку персональных данных, и нажмите «Upload».
2. Перейдите к Step 2 (Шаг 2), чтобы загрузить необходимые документы в указанном формате.
3. Загрузите фотографию 3×4 в раздел «Profile».

1. Чтобы завершить подачу заявки, нажмите «PAY AND SUBMIT APPLICATION» в разделе «My Application Forms» вашего Личного кабинета. Регистрационный взнос необходимо оплатить онлайн, используя только предложенные способы оплаты; другие методы оплаты не принимаются.
2. Вы можете подать заявку на 2 программы магистратуры или докторантуры, но в случае поступления на обе, вы должны выбрать одну.
3. Стандартный регистрационный взнос составляет 15 000 тенге, поздний регистрационный взнос — 45 000 тенге. Поздним сроком подачи заявки считаются последние две недели до установленного крайнего срока подачи заявки. Регистрационный взнос не подлежит возврату, независимо от результата рассмотрения заявки или ошибок при оплате.
4. После подачи заявки вы не сможете вносить изменения.

• Направьте электронные результаты действующих сертификатов IELTS/TOEFL/GRE/GMAT через Администратора теста напрямую в НУ.

• Загрузите отсканированную копию вашего сертификата IELTS/TOEFL и введите его уникальный номер в разделе «Upload IELTS/TOEFL results» вашего Личного кабинета. Вы можете загрузить несколько сертификатов, но будет рассмотрен только последний загруженный сертификат.

• Загрузите отсканированную копию вашего сертификата GRE/GMAT в разделе «My Application Forms» (Step 2, Шаг 2) при подаче документов (если требуется).

• IELTS: NU
• TOEFL iBT: 6762
• GRE: 6496
• GMAT: H6M-R7-93

• НУ не несет ответственности за отправку ваших результатов тестов. Вы должны самостоятельно связаться с Администратором Тестирования (Тестовым Центром) для отправки вашего сертификата, что занимает не менее 7-10 рабочих дней.
• Результаты, полученные после установленного срока, не подлежат рассмотрению.
• Все сертификаты должны быть действительны на момент подачи заявки.
• Подробная инструкция по предоставлению сертификатов IELTS/TOEFL доступны в вашем Личном кабинете.
• Результаты IELTS Online, TOEFL iBT Home Edition и TOEFL PDT не принимаются.
• Видеоинструкцию по загрузке результатов IELTS/TOEFL можете найти здесь.

• Вы получили степень в стране, где Английский язык является официальным языком.
• Языком обучения по степени бакалавра или магистра является Английский язык (требуется подтверждающий документ).
• Вы являетесь выпускником NU.

В Личном кабинете обязательно ознакомьтесь с инструкцией по процедуре подачи заявки.

1. В Личном кабинете перейдите в раздел «My Application Forms» и нажмите на ссылку на Step 1. Заполните форму заявки, включая форму согласия на обработку персональных данных, и нажмите «Upload».
2. Перейдите к Step 2, чтобы загрузить необходимые документы в указанном формате.
3. Загрузите фотографию 3×4 в раздел «Profile».

1. Чтобы завершить подачу заявки, нажмите «PAY AND SUBMIT APPLICATION» в разделе «My Application Forms» вашего Личного кабинета. Регистрационный взнос необходимо оплатить онлайн, используя только предложенные способы оплаты; другие методы оплаты не принимаются.
2. Вы можете подать заявку на 2 программы магистратуры или докторантуры, но в случае поступления на обе, вы должны выбрать одну.
3. Стандартный регистрационный взнос составляет 15 000 тенге, поздний регистрационный взнос — 45 000 тенге. Поздним сроком подачи заявки считаются последние две недели до установленного крайнего срока подачи заявки. Регистрационный взнос не подлежит возврату, независимо от результата рассмотрения заявки или ошибок при оплате.
4. После подачи заявки вы не сможете вносить изменения

• Направьте электронные результаты действующих сертификатов IELTS/TOEFL/GRE/GMAT через Администратора теста напрямую в НУ.

• Загрузите отсканированную копию вашего сертификата IELTS/TOEFL и введите его уникальный номер в разделе «Upload IELTS/TOEFL results» вашего Личного кабинета. Вы можете загрузить несколько сертификатов, но будет рассмотрен только последний загруженный сертификат.

• Загрузите отсканированную копию вашего сертификата GRE/GMAT в разделе «My Application Forms» (Step 2) при подаче документов (если требуется).

• IELTS: NU, Admissions Department
• TOEFL iBT: 6762
• GRE: 6496
• GMAT: H6M-R7-93

• НУ не несет ответственности за отправку ваших результатов тестов. Вы должны самостоятельно связаться с Администратором Тестирования (Тестовым Центром) для отправки вашего сертификата, что занимает не менее 7-10 рабочих дней.
• Результаты, полученные после установленного срока, не подлежат рассмотрению.
• Все сертификаты должны быть действительны на момент подачи заявки.
• Подробная инструкция по предоставлению сертификатов IELTS/TOEFL доступны в вашем Личном кабинете.
• Результаты IELTS Online, TOEFL iBT Home Edition и TOEFL PDT не принимаются.
• Видеоинструкцию по загрузке результатов IELTS/TOEFL можете найти здесь.

• Вы получили степень в стране, где Английский язык является официальным языком.
• Языком обучения по степени бакалавра или магистра является Английский язык (требуется подтверждающий документ).
• Вы являетесь выпускником NU.

Если у вас возникли проблемы с подачей заявки, напишите на phd_admissions@nu.edu.kz с подробным описанием проблемы, вашим ИИН (для граждан Казахстана) и присвоенный в Личном кабинете номером — Applicant ID.