Принимая во внимание стремительное развитие биомедицинских наук, очень важно создать прочную научную базу для будущих врачей во время обучения по подготовительной программе, что сократит время, необходимое для преподавания и обзора знаний по фундаментальной науке во время обучения в школе медицины, и позволит учащимся уделять больше времени изучению сложных и недавно открытых данных научных исследований. Студенты подготовительной программы по медицине должны иметь прочные знания об основных биомедицинских науках и понимать их связь с физическими науками и математикой. Кроме того, учитывая важность личных контактов для профессии врача, крайне важно, чтобы студенты подготовительной программы обладали знаниями в области гуманитарных и социальных наук.

Студент будет иметь возможность перейти на нашу программу “Доктор медицины” (MD) без MCAT. Однако, поступление и завершение программы Бакалавр в области медицинских наук (Pre-Medicine) не гарантирует переход на программу MD. Комитет по Успеваемости, который будет создан в Школе медицины, примет решение о переходе студента на основе следующих критериев: собеседование с Комитетом по Успеваемости, GPA 3.0 или выше, профессиональное поведение во время программы, внеклассные мероприятия, рекомендательные письма, дополнительные документы, запрашиваемые Комитетом по Успеваемости.

В течение первых двух лет программа Бакалавр в области медицинских наук использует базовую учебную программу бакалавриата с курсами в различных областях естественных, гуманитарных и социальных наук, чтобы расширить академический опыт и помочь студентам развить знания, навыки и качества, необходимые для успешного завершения программы. программа. В первой половине третьего года студенты будут проходить курсы в области биомедицинских наук для подготовки к углубленным курсам, которые будут проходить на четвертом курсе обучения. Кроме того, вторая половина третьего года будет посвящена курсовому проекту, который поможет студентам развить свои исследовательские навыки путем разработки исследовательского проекта в области биомедицинских наук, проведения экспериментов и сбора, интерпретации, статистического анализа и представления, полученных данных. Четвертый год будет посвящен более продвинутым курсам, которые преподаются на первом курсе медицинской школы. Такой подход позволит студентам получить знания и понимание сложных патологических процессов в норме и патологии.

Основными целями программы являются:

• подготовить всесторонне развитых студентов с разнообразной курсовой подготовкой в области естественных, гуманитарных и социальных наук, которые имеют твердое представление о фундаментальных биомедицинских науках и понимают их связь с физическими науками и математикой.
• обеспечить учебную среду и опыт, которые интеллектуально вызовут студента и научат разрабатывать и проводить исследовательские эксперименты, анализировать и представлять полученные данные, которые являются творческими и любознательными личностями с умением эффективно работать в командной среде.
• подготовить специалистов, которые будут лучше понимать сложность, взаимодействие и взаимозависимость различных систем человеческого организма, а также удовлетворять предварительным требованиям медицинской школы и успешно учиться в Школе Медицины и на программах магистратуры и докторантуры.
• способствовать обучению на протяжении всей жизни и развитию критического мышления путем интеграции либерального образования со знаниями, навыками и междисциплинарным опытом в области биомедицинских наук.

Программа специально разработана для тех студентов, которые заинтересованы в поступлении на нашу программу "Доктор медицины", чтобы стать высококвалифицированными врачами. Кроме того, выпускники будут подготовлены к поступлению в магистратуру и докторантуру для получения степени магистра или доктора философии, а также к исследовательской работе после получения степени бакалавра.

После успешного завершения программы выпускники смогут:

• объяснить основные физические и химические принципы и их применение для понимания живых систем, а также то, как организмы чувствуют и контролируют свою внутреннюю среду и как они реагируют на внешние изменения;
• применять количественные рассуждения и соответствующую математику для описания или объяснения явлений в мире природы;
• разрабатывать и проводить исследовательские эксперименты, анализировать и представлять полученные данные, а также уметь использовать все доступные ресурсы для решения научных проблем и критически оценивать информацию;
• демонстрировать профессиональное и личное поведение, соответствующее высоким стандартам морального, этического и правового поведения, а также обладать навыками эффективного общения и командной игры.
• применять знания в области менеджмента и предпринимательства в рабочей среде социальных и медицинских услуг.

ШАГ 1. Создание личного кабинета

Зарегистрироваться на портале www.admissions.nu.edu.kz для создания личного кабинета. В Личном кабинете обязательно ознакомьтесь с инструкцией по процедуре подачи заявки.

ШАГ 2. Заполнение формы заявки и подача необходимых документов

В личном кабинете заполнить форму заявки и прикрепить необходимые документы:

• сканированную копию справки с места учебы с фотографией (согласно шаблону, размещенному в Личном кабинете, на одном из языков) либо сканированную копию аттестата/диплома с приложением (в случае наличия);
• сканированную копию удостоверения личности и/или паспорта. Копия с egov или иных порталов/электронных сервисов не принимается. Важно: для сдачи вступительного экзамена наличие оригинала паспорта или удостоверения личности, загруженного в Личный кабинет, является обязательным.
• Загрузите в раздел «Profile» Личного кабинета фото для документов в формате 3*4.

Формат требуемых документов указан в Личном кабинете.

ШАГ 3. Оплата регистрационного взноса и подача заявки

Для того, чтобы завершить процесс подачи заявки, нажмите на кнопку «PAY AND SUBMIT APPLICATION» в Личном кабинете в разделе «My Application Forms». Платеж регистрационного взноса осуществляется онлайн через оплаты, доступные в Личном кабинете. Использование иных способов оплаты регистрационного взноса не допускается.

Стоимость регистрационного взноса составляет 10 000 тенге. Регистрационный взнос повышается в 3 раза от установленной суммы при оплате в течение последних двух недель до первого официального утвержденного крайнего срока и в течение периода продления приема заявок на участие в процессе приема (30 000 тенге). Регистрационный взнос не подлежит возврату, независимо от результатов конкурса или возможных ошибок при осуществлении оплаты.

В случае отсутствия карточки, абитуриент может воспользоваться банковской картой другого человека.

После оплаты регистрационного взноса и завершения подачи заявки вносить изменения в форму заявки и заменить прикрепленные документы невозможно.

Сотрудники Департамента по приему студентов проверят Вашу заявку и напишут Вам на электронную почту какие документы и к какому сроку необходимо исправить, если в этом будет необходимость. Неполные или неправильно оформленные заявки (неисправленные) в конкурсе не рассматриваются.

ШАГ 4. Предоставление сертификата IELTS/TOEFL (только после оплаты регистрационного взноса и подачи заявки)

Для предоставления сертификата IELTS/TOEFL, абитуриентам необходимо выполнить следующие требования:

• Направить официальную электронную версию действующего сертификата IELTS/TOEFL через Администратора теста напрямую в Назарбаев Университет;
• Загрузить сканированную копию сертификата в раздел «Upload IELTS/TOEFL results» своего Личного кабинета и указать его уникальный номер в соответствующей ячейке. Для конкурса можно предоставить любое количество сертификатов, но рассматриваться будет только последний загруженный в Личный кабинет сертификат.

Сертификаты IELTS/TOEFL рассматриваются без использования суперскоринга.

Пожалуйста, обратите внимание на важную информацию о кодах для предоставления результатов теста через Администратора теста или Тестовый центр:

• Код для IELTS: NU, Admissions Department
• Код для TOEFL iBT: 6762

Подробная Инструкция по предоставлению сертификата IELTS/TOEFL доступна в Личном кабинете абитуриента.

• С минимальными требованиями к результатам языковых тестов можно ознакомиться в разделе «Вступительные экзамены и требования».
• Результаты тестов, которые предлагают его сдачу удаленно, не в Тестовом центре, а именно IELTS Online, TOEFL iBT Home Edition, а также TOEFL PDT не рассматриваются в конкурсе.
• Все предоставляемые сертификаты должны быть действительными на 1 августа 2025 года - начало соответствующего учебного года.
• Крайний срок предоставления сертификатов IELTS/TOEFL указан в разделе «Важные даты».

Выпуск и поступление сертификатов IELTS/TOEFL в электронную базу Назарбаев Университета не входит в компетенцию Университета. Вам необходимо самостоятельно обратиться в Тестовый центр и убедиться, что нужный сертификат был направлен. Просим учесть, что данное действие занимает минимум 7-10 рабочих дней. При поступлении сертификата позже сроков, указанных Департаментом по приему студентов, результаты не будут рассматриваться в конкурсе.

Дальнейшие действия

За 1-2 недели до экзамена NUET проверяйте электронную почту, на которую направляется информация о месте и времени предстоящего экзамена, а также Правила поведения на экзамене.

Помните, сообщение от Университета может оказаться в папке Спам.

В случае возникновения проблем с регистрацией, просим направлять запрос на электронный адрес info_admissions@nu.edu.kz, обязательно указывая ИИН (для граждан РК) и присвоенный в Личном кабинете номер — Applicant ID.

Обязательные вступительные требования ко всем категориям

• Superscoring к IELTS/TOEFL не применим.
• Результаты TOEFL iBT Home Edition, TOEFL PDT, IELTS Online и IELTS Indicator не рассматриваются в конкурсе.
• Сертификаты тестов IELTS/TOEFL считаются действующими, если их результаты не истекают на 1 августа соответствующего академического года, на который подают абитуриенты. Результаты теста, сданные до 1 августа 2023 года, не рассматриваются в конкурсе.
• Абитуриенты, рекомендованные к зачислению на программу бакалавриата с общим баллом 6.0 сертификата IELTS, должны соответствовать определенным условиям обучения согласно внутренним документам Университета.

Для участия в конкурсе абитуриенты должны подать онлайн заявку.

• Анкетная форма здесь.
• Сканированная копия паспорта или удостоверения личности, либо свидетельство о рождении для абитуриентов, не достигших 16-ти лет.
• Сканированная и нотариально заверенная копия документа государственного образца об общем среднем образовании либо колледжа с приложением либо его международный эквивалент, сертификат A-level или UK Foundation Programme (в случае наличия на момент предоставления документов) или справка с учебного заведения согласно образцу в Личном кабинете (только для абитуриентов, являющихся учащимися выпускного класса/курса на момент подачи заявления).
• Сканированная и нотариально заверенная копия NIS Grade 12 Certificate либо его предполагаемый результат с оценками, заверенный школой с последующим своевременным предоставлением документа в бумажной версии (только для выпускников-обладателей NIS Grade 12 Certificate).
• Сканированная и нотариально заверенная копия IB Diploma Programme с приложением либо его предполагаемый результат с оценками, заверенный школой с последующим своевременным предоставлением документа в бумажной версии (только для выпускников IB Diploma Programme).
• Мотивационное письмо на английском языке.
• Верифицированные результаты баллов действующего сертификата ACT или SAT Reasoning Test скаченный с системы администратора теста. Срок действия сертификата ACT и SAT не должен превышать 3 года на момент подачи документов. В случае если абитуриент предоставляет несколько действующих SAT Reasoning Test результатов, применяется Superscoring.
• Верифицированные системой администратора теста результаты баллов действующего сертификата IELTS или TOEFL (не более 2 лет на момент подачи онлайн заявки на участие в конкурсе) либо сканированная копия действующего сертификата TOEFL PDT.
• Сканированная копия диплома/ сертификата Международной и/или Республиканской олимпиады (предоставляются только победителями олимпиад).
• Сканированная копия транскрипта из университета обучения на языке оригинала и английском языке либо его предполагаемый результат с оценками, заверенный учебным заведением (предоставляется только переводными студентами).
• Сканированная копия описания изученных курсов (дисциплин) на двух языках: на языке оригинала и английском языке (предоставляется только переводными студентами).
• Два рекомендательных письма на английском языке (предоставляются только переводными студентами)

Перечень документов для абитуриентов, рекомендованных к зачислению

1. Оригинал документа государственного образца об общем среднем, техническом и профессиональном образовании или его международного эквивалента с приложением.
2. Оригинал A-level /NIS Grade 12 Certificate (только для выпускников обладателей A-level/NIS Grade 12 Certificate).
3. Оригинал IB Diploma Programme с транскриптом (только для выпускников IB Diploma Programme).

Сроки приема онлайн заявок:

• для категории «NUET абитуриенты», включая иностранных абитуриентов – 7 октября - 28 ноября 2024 года (14:00 по времени г. Астана).
• для остальных категорий: абитуриенты SAT/ACT, обладатели IВ Diploma, обладатели A-level/NIS Grade 12 Certificate, победители международных и/или республиканских предметных олимпиад – 7 октября - 27 марта 2025 года (14:00 по времени г. Астана).
• для иностранных абитуриентов – 7 октября - 27 февраля 2025 года (14:00 по времени г. Астана).
• Full Tuition Based абитуриенты – 7 октября - 12 июня 2025 года (14:00 по времени г. Астана).

Предоставление результатов IELTS/TOEFL:

• для категории «NUET абитуриенты», включая иностранных абитуриентов – 19 декабря 2024 года (23:59 по времени г. Астана).
• для остальных категорий: абитуриенты SAT/ACT, обладатели IВ Diploma, обладатели A-level/NIS Grade 12 Certificate, победители международных и/или республиканских предметных олимпиад – 3 апреля 2025 года (23:59 по времени г. Астана).
• для иностранных абитуриентов – 3 апреля 2025 года (23:59 по времени г. Астана).
• Full Tuition Based абитуриенты – 19 июня 2025 года (23:59 по времени г. Астана).

Результаты тестов в обязательном порядке направляются на адрес Университета через администратора теста, используя код (Institutional Code) Назарбаев Университета:

• NU, Admissions Department (через IELTS TRF Verification Service) — для IELTS
• 6762 — для TOEFL iBT

• Вступительный экзамен NUET: февраль-март 2025 г.
• Крайний срок предоставления дополнительных сертификатов IELTS/TOEFL с целью улучшения результатов языковых тестов (для абитуриентов, сдавших экзамен NUET): будет объявлено позднее.
• Отправка уведомлений о поступлении на обучение: май - июль 2025 г.
• Прием документов на бумажных носителях (по запросу НУ): июнь - июль 2025 г.
• Ориентационная неделя: будет объявлено позднее.
• Начало занятий: будет объявлено позднее.

• Абитуриенты, не прошедшие предыдущий этап конкурсного отбора, не допускаются к следующему.
• На третьем этапе Приемная комиссия составляет рейтинг абитуриентов на основании результатов NUET и IELTS/TOEFL. На основании утвержденного количества мест, Приемная комиссия рекомендует абитуриентов к зачислению в Назарбаев Университет.
• В зависимости от количества мест, выделенных на NUFYP, абитуриенты, соответствующие требованиям получат приглашение на обучение на NUFYP в рамках Гранта согласно их рейтингу. Данным абитуриентам направляется официальное электронное письмо-уведомление о принятом решении Приемной комиссии. Абитуриенты также могут увидеть свой статус в Личном кабинете.
• Из абитуриентов, не вошедших в число рекомендованных к поступлению на обучение в рамках Гранта, но находящихся в рейтинге, формируется лист ожидания. В случае освобождения мест из списка рекомендованных к поступлению на обучение, абитуриенты из листа ожидания могут быть рекомендованы Приемной комиссией к зачислению на обучение. Также абитуриентам из листа ожидания может быть предоставлена возможность участвовать в конкурсе на обучение на платной основе с применением финансовой поддержки в соответствии с внутренними документами Университета.
• Успешное прохождение этапов конкурса не гарантирует зачисление в Подготовительную школу Назарбаев Университета.

Описание статусов абитуриента на каждом этапе конкурса

Все зарегистрированные абитуриенты могут ознакомиться о текущем статусе своей заявки в Личном кабинете. Описание статусов размещено ниже в порядке их выставления в Личном кабинете абитуриента.

Application in processing. Это промежуточный статус, означающий, что заявка находится на рассмотрении. Департамент по приему студентов будет проверять форму заявки и документы абитуриентов на предмет отсутствия ошибок, и сообщит о следующих шагах при необходимости.

Needs to take NUET. Этот статус ставится перед NUET экзаменом, чтобы уведомить абитуриента о необходимости сдать экзамен. Приглашение с инструкциями отправляются на электронный адрес абитуриента примерно за 5 дней до экзамена. График экзаменов доступен в разделе «Важные даты».

Not allowed to take NUET. Абитуриент не допущен к сдаче экзамена NUET из-за несоответствия или нарушений условий конкурса перед экзаменом. Он прекращает свое участие в конкурсе на зачисление на Программу предуниверситетской подготовки. При этом может продолжить участвовать в конкурсе на программу бакалавриата по иной категории, в случае соответсвия требованиям.

Passed NUET. Абитуриент успешно сдал NUET и получил проходные баллы.

Failed NUET. Абитуриент не набрал проходной балл по NUET. Он прекращает свое участие в конкурсе на зачисление.

Missed NUET. Абитуриент не явился на экзамен NUET. Он прекращает свое участие в конкурсе на зачисление.

Meeting entry examinations minimum requirements. Документы абитуриента и результаты экзаменов соответствуют минимальным вступительным требованиям. Абитуриент будет включен в финальный рейтинг и ему рекомендуется ждать уведомления от Университета. Если баллы по результатам экзамена высокие, то велика вероятность получить приглашение на обучение. Если баллы невысокие, то необходимо ждать следующее уведомление. При освобождении мест, могут быть высланы приглашения на обучение.

Withdrawn. Абитуриент отказался от участия в конкурсе на поступление на обучение по собственному желанию. Этот статус может быть проставлен в любой момент с начала конкурса.

Withdrawn due to UG choice. Абитуриент был автоматически исключен из конкурса программы NUFYP в связи с принятием приглашения на программу бакалавриата. Абитуриент может быть зачислен только на одну академическую программу и/или уровень образования.

Recommended for admission to NUFYP. Рекомендован к зачислению по решению Приемной комиссии и получит приглашение на обучение с условиями для зачисления.

Waiting list to NUFYP. Абитуриент не вошел в количество получателей приглашения из-за более низкого положения в рейтинге. При этом имеется вероятность получить приглашение на обучение, если кто-либо из ранее рекомендованных абитуриентов откажется от зачисления на грант. В случае отсутствия вакантных мест, абитуриент получит отказ от обучения или сможет участвовать в дополнительном конкурсе на платное обучение.

Accepted admission offer to NUFYP. После получения приглашения на обучение абитуриент дал электронное согласие на зачисление и оплатил гарантийный взнос в указанный срок. Все оплаты проводятся в Личном кабинете абитуриента. Любые неверно проведенные платежи являются невозвратными. Следуйте инструкции для оплаты взноса.

Дальнейшие условия для зачисления:

• Сдача необходимых документов.
• Подписание договора оказания услуг обучения.
• Участие в ориентационной неделе, которую проводит Подготовительная школа для вновь прибывших студентов.

Refused admission offer to NUFYP. Абитуриент заполнил форму отказа от зачисления после получения приглашения либо не выполнил условия зачисления.

Refused in favor of UG. Данный статус может быть у тех, кто участвует в конкурсе на поступление на программу NUFYP и на программу бакалавриата одновременно. Статус означает, что абитуриент отказался от программы NUFYP в пользу программы бакалавриата. Проставляется после письменного отказа абитуриента от приглашения на обучение по программе NUFYP.

Rejected by Admissions Committee. Отклонен Приемной Комиссией в связи с отсутствием вакантных для зачисления мест и завершением конкурсного отбора.

Did not submit the documents/Refused. Абитуриент не предоставил документы до указанного срока, что означает абитуриент отказывается от обучения в Университете.

Did not come to Orientation week/Refused. Не явился на Ориентационную неделю, что означает абитуриент отказывается от обучения в Университете.

Enrolled to NUFYP. Абитуриент зачислен на Программу предуниверситетской подготовки Университета решением Провоста. Статус проставляется после регистрации Решения о зачислении. Это финальный статус в качестве абитуриента перед переходом в статус студента.

Disqualified. Дисквалифицирован из-за нарушений Правил или условий на экзамене или в конкурсе. Например, списывал на экзамене или предоставил заведомо ложную информацию.

Зачисление абитуриентов осуществляется в следующей последовательности:

Рекомендация абитуриентов к обучению. У рекомендованных абитуриентов изменится статус на «Recommended for admission to NUFYP». Зайдя в раздел «Admission results» в своем Личном кабинете, абитуриенты увидят приглашение на обучение и Инструкцию по подаче документов в Университет с указанием крайних сроков и требований.

Согласие абитуриентов к обучению. Абитуриенты должны подписать формы согласия на зачисление и оплату Гарантийного взноса и оплатить Гарантийный взнос в размере 100 000 тенге в Личном кабинете.

Гарантийный взнос будет возвращен зачисленному студенту после выполнения следующих условий:

1) двустороннее подписание Договора оказания услуг по обучению в «Назарбаев Университет»;

2) участие в ориентационой неделе;

3) завершение первого семестра занятий с хорошей академической успеваемостью.

Предоставление документов для зачисления и подписание договора. Абитуриенты должны предоставить документы в департаменты НУ в сроки, указанные в приглашении на обучение. Поэтому, просим убедиться, что приглашение на обучение прочитано очень внимательно, чтобы выполнить требования в сроки. Все документы на бумажном и электронном носителе должны быть предоставлены в Университет в указанные даты. Абитуриенты также подписывают договор с Подготовительной школой.

Участие в ориентационной неделе. До начала учебы все приглашенные абитуриенты участвуют в ориентационной неделе.

Зачисление. После выполнения вышеуказанных требований абитуриенты зачисляются в Университет. Зачисление оформляется решением Провоста НУ.

Пакет документов, предоставляемый абитуриентом в Департамент по приему студентов для зачисления в Университет, будет указан в Инструкции по подаче документов.

Если оригинал аттестата/диплома с приложением составлен не на казахском, русском или английском языке, то дополнительно необходимо предоставить сканированную версию нотариально заверенного перевода данного документа на английский язык. Непредставление полного пакета документов в срок, лишает абитуриента права продолжать участие в конкурсе.

Университет вправе запросить дополнительные документы у иностранных граждан и лиц без гражданства.

Все документы зачисленных абитуриентов, представленные в НУ, возврату не подлежат. Исключение составляет оригинал официального документа об общем среднем образовании (аттестат с приложением), или о техническом и профессиональном образовании (диплом с приложением), который возвращается Офисом регистратора после завершения обучения или отчисления из Университета.

Год 1: Семестр 1 (Осенний семестр)

Год 1: Семестр 2 (Весенний семестр)

Год 2: Семестр 1 (Осенний семестр)

Год 2: Семестр 2 (Весенний семестр)

Год 3: Семестр 1 (Осенний семестр)

Год 3: Семестр 2 (Весенний семестр)

Год 4: Семестр 1 (Осенний семестр)

Год 4: Семестр 2 (Весенний семестр)

Введение в Медицину

Введение в медицину - это вводный курс, рассчитанный на один семестр, который дает общее представление о программе «Медицинские науки» (Pre-Medicine) и знакомит студентов с различными аспектами профессии врача. Благодаря приглашенным докладчикам, лекциям, обсуждениям в классе и чтению, студенты получат представление о компетенциях, профессионализме и навыках принятия решений, необходимых для успешной работы в сфере здравоохранения. Студенты получат информацию, ресурсы и инструменты для планирования и подготовки к карьере в области медицины и биомедицины.

Современная биология I

Курс «Современная биология I» посвящен фундаментальным принципам молекулярной биологии, клеточной биологии, биохимии и эволюции. Эти принципы представлены на молекулярном уровне: структура и функции биологических макромолекул, как эти молекулы интегрируются в клетку, основы клеточного метаболизма, репликация генов, экспрессия и эволюция. Курс дает студентам основы, необходимые для понимания основных механизмов жизни на клеточном уровне с дальнейшими последствиями для здоровья/болезней и биотехнологий.

Общая химия I

Общая химия I - первый из двух семестров курса лекций по общей химии, предназначенный для всех студентов, интересующихся химией. Этот курс является предварительным условием для изучения курса «Общая химия II». Предмет изучает фундаментальные законы и теории химии и охватывает, в частности, следующие общие темы: материя и измерение, молекулярная геометрия, теории связи, ионные и молекулярные соединения, типы и химические реакции, атомная и молекулярная масса, моль, стехиометрия, химическая кинетика и термохимия.

Казахский язык

На этих курсах студенты будут развивать или продолжать развивать продвинутые языковые компетенции в четырех областях: аудирование, чтение, письмо и разговорная речь. Они научатся высказывать свое мнение по различным темам, анализировать текст, сравнивать статистические данные и писать эссе. Следовательно, они будут изучать лексику и грамматику, соответствующую каждой из этих областей. Кроме того, в рамках этого курса они дополнительно узнают новые термины, демонстрирующие казахскую культуру.

Современная биология II

Курс «Современная биология II» посвящен фундаментальным принципам молекулярной биологии, клеточной биологии и биохимии. Он дает представление о структуре и функции мембран; производстве энергии и некоторых механизмах регуляции метаболизма; цитоскелете, внеклеточном матриксе и движении клеток; половом размножении; клеточной сигнализации, контроле клеточного цикла и онкогенной трансформации. Лабораторный курс является вторым курсом в последовательности двух семестров, разработанной для того, чтобы подчеркнуть принципы и методы экспериментальной работы в молекулярной и клеточной биологии. Эти лабораторные занятия знакомят студентов с коллекцией экспериментов по изучению структуры и функции клеток, клеточной сигнализации, биомедицинских технологий, биотехнологии, медицинской биологии и важнейших биохимических путей. Курс дает студентам основы, необходимые для понимания основных механизмов жизни на клеточном уровне с дальнейшими последствиями для здоровья/болезни.

Общая химия II

Этот курс посвящен химическим равновесиям с акцентом на их применение для решения «реальных проблем». Химия переходных металлов и их комплексов будет обсуждаться в контексте теории кристаллического поля и молекулярных орбиталей. Будет представлена молекулярная спектроскопия и ее применение в молекулярной характеристике/анализе. Кроме того, в курсе будут рассмотрены основные темы органической химии, включая стереохимию, структурную изомерию, функциональные группы и простые механизмы реакций.

Органическая химия

Предмет включает изучение строения, синтеза и реакций алканов, алкенов, алкинов, алкилгалогенидов, стереохимии и спиртов. Данный курс предназначен для подготовки студентов, изучающих естественные науки, и других студентов к изучению курсов старших курсов в соответствующих областях.

Биохимия

Этот курс призван дать студентам понимание принципов и методологий современной биохимии. Курс включает в себя все основные темы биохимии, включая термодинамику и энзимологию, детали структуры аминокислот и нуклеиновых кислот, структуру ДНК и белков, синтез и функции с биохимической точки зрения, структуру и синтез липидов, а также основные метаболические пути.

Базовый курс по бизнесу

Этот курс знакомит студентов с основами предпринимательства. Он охватывает такие темы, как определение возможностей, генерация идей, построение бизнес-моделей и планов, а также презентация идей. Мы обсудим роль предпринимательской деятельности в экономике Казахстана. Курс представляет собой руководство по быстрорастущему предпринимательству, сочетающее теоретические основы с кейсами и практическими упражнениями.

История Казахстана

Этот курс представляет собой историю территорий, которые сегодня составляют Казахстан, от монгольских завоеваний до распада СССР. Курс сочетает в себе тематический подход и хронологическую структуру. Мы рассмотрим два взаимосвязанных аспекта истории земель, которые сегодня составляют Казахстан. Во-первых, мы проанализируем, как утверждалась, признавалась и оспаривалась власть на протяжении последних нескольких столетий. Как возникли современные государства? Каковы были пределы государственного контроля над обществом и культурой? Какую роль религиозная и национальная идентичность играла в объединении политических сообществ и в их разрыве? Кто оплачивал издержки политической и экономической модернизации? Во-вторых, мы будем изучать использование земли и других природных ресурсов. Как люди отстаивали право на использование земли? К каким противоречиям приводило землепользование и эксплуатация природных ресурсов? Каковы были экономические и экологические последствия землепользования?

Введение в иммунологию, микробиологию и генетику

Курс «Введение в иммунологию, микробиологию и генетику» готовит студентов к изучению курсов «Иммунология в здоровье и болезнях», «Генетика человека» и «Медицинская микробиология». Этот курс представляет собой введение в принципы иммунологии, включая органы, клетки и растворимые компоненты иммунной системы. Он фокусируется на определениях антигенов и антител, специфичности иммунного ответа, понимании «себя» и «не-себя». Кроме того, изучаются структура иммуноглобулинов, генетика синтеза иммуноглобулинов, клеточная кооперация в иммунном ответе, инфекционный и раковый иммунитет. Кроме того, будут изучены основные принципы микробиологии. Этот предмет познакомит студентов с основными свойствами бактерий, архей, эукариотических микроорганизмов и вирусов, с акцентом на бактерии. Будет подчеркнуто разнообразие микроорганизмов, а также их значение для здоровья и болезней человека. Кроме того, этот предмет даст студентам широкое представление о генетике человека и подготовит их к сдаче экзамена по генетике человека. Курс описывает основные принципы и механизмы наследования физических характеристик/признаков и развития живых организмов.

Введение в статистику для практики, основанной на фактических данных

Данный курс знакомит студентов с описательной и инференциальной статистикой, т.е. параметрическими и непараметрическими статистическими тестами, которые обычно используются исследователями в области здравоохранения и встречаются в опубликованных отчетах об исследованиях. Акцент делается на освоении студентами концепций и принципов, которые являются основополагающими для описательной и инференциальной статистики, а также на интерпретации и критической оценке их использования в научных исследованиях. Студенты также будут практиковаться в изучении данных для выявления тенденций и проблем.

Введение в анатомию и гистологию

Курс «Введение в анатомию и гистологию» готовит студентов к сдаче экзаменов по медицинской анатомии, клеточно-патологическим основам болезней и другим предметам в Школе медицины. Данный курс посвящен принципам анатомии и физиологии человека, включая механизмы гомеостаза, использование химических веществ и взаимосвязь структуры и функции. Кроме того, предмет знакомит с патофизиологией и гистологией. Лабораторная часть сосредоточена на анатомии и физиологии человеческого тела.

В дополнение к этому, данный предмет фокусируется на функциональной интеграции анатомической топографии, а также физиологических и ультраструктурных аспектов человеческого тела.

Изучение основных гистологических и цитологических методов, включая всестороннее изучение ультраструктуры эукариотической животной клетки. Также будут рассмотрены основные типы тканей и системы органов.

Критические Исследовательские Рассуждения

Студенты научатся анализировать и излагать научные гипотезы, а также интерпретировать, критиковать и публично представлять оригинальные научные статьи. Акцент будет сделан на научном содержании современной оригинальной литературы по первичным исследованиям. Студенты узнают, как разрабатывается и эффективно передается информация об исследовании. Студенты научатся делать постеры и презентации, анализировать, обсуждать и критиковать научные работы, рассматривать взаимодействие между наукой и обществом, надлежащую лабораторную практику и другие важные вопросы. Поэтому предполагается, что студенты будут обладать достаточными знаниями в области биологии, а также опытом работы с лабораторными методами для эффективного достижения целей курса.

Введение в профессию врача

Цель этого курса - познакомить студентов-медиков с тем, что значит быть врачом, с акцентом на опыт пациента, связанный с хроническими заболеваниями и системой здравоохранения. У студентов будет возможность понаблюдать за тем, как врачи различных специальностей применяют свои коммуникативные и клинические навыки для ухода за пациентами. Студенты будут иметь возможность наблюдать за взаимодействием врача и пациента, а также напрямую беседовать с пациентами и членами их семей об их личном опыте общения с врачами и системой медицинского обслуживания в целом. Этот курс посвящен изучению того, как проблемы со здоровьем влияют на пациентов и их семьи, а также роли, которую может сыграть врач в изменении этого влияния. Кроме того, студенты узнают о том, какую роль врачи могут играть в укреплении здоровья общества в целом. Поступая в медицинскую школу, большинство людей постепенно переходят от представления о себе как о студентах к представлению о себе как о врачах, проходящих обучение. Такой переход происходит даже у тех, кто выбирает профессии, не связанные непосредственно с уходом за пациентами, например, патологоанатомию или медицинскую информатику, а также у тех, кто планирует заниматься научной деятельностью. Пациент остается в центре внимания при достижении совершенства в любой медицинской карьере. На этом курсе студенты начинают свой путь, ориентируясь непосредственно на пациента (и его семью).

Медицинская анатомия

Анатомические знания остаются одним из краеугольных камней современной медицинской практики. Данный курс представляет собой семинедельную программу, разработанную для введения в анатомическую и медицинскую терминологию и широкого охвата всех аспектов функциональной и общей анатомии человека. Практический компонент курса в целом повторяет и закрепляет лекционные концепции посредством использования моделей, скелетных материалов и демонстрации патологий. Высокоинтерактивная среда обучения поддерживается за счет использования трехмерного учебного инструмента - стола Anatomage, который предлагает динамический подход к индивидуальному и командному обучению.

Генетика человека

Курс «Генетика человека» призван дать студентам общие знания, касающиеся организации генома человека, структуры и функции ДНК и РНК, механизмов наследования простых и сложных признаков, подходов геномики и ее применения в медицине, типов генетических и хромосомных мутаций и их роли в заболеваниях человека, описания клинических случаев наиболее частых генетических нарушений и т.д.

Энергетический метаболизм

Курс «Энергетический метаболизм» закладывает основу для понимания метаболических процессов, происходящих в организме при различных обстоятельствах. Будут рассмотрены и связаны между собой различные метаболические процессы (углеводный, липидный и белковый обмен), освещены различия между этими процессами у здоровых и больных людей, а также информация о диагностике и лечении метаболических нарушений.

Фармакология

В рамках данного курса студенты узнают об основных принципах и механизмах действия широко используемых лекарственных препаратов, а также о том, как они оказывают свое действие. Студенты узнают о фармакокинетике, включая всасывание, распределение, метаболизм и выведение, и фармакодинамике, включая взаимодействие лекарств с рецепторами. Студенты узнают и применят общепринятые фармакологические термины, включая агонист, антагонист (обратимый, необратимый, конкурентный и т.д.), период полувыведения препарата, объем распределения, биодоступность, скорость элиминации, площадь под кривой и многие другие соответствующие термины. Также будут подробно рассмотрены препараты, воздействующие на вегетативную нервную систему, такие как холинергические агонисты и антагонисты, адренергические агонисты и антагонисты. Кроме того, студенты познакомятся с основными классами лекарственных средств, узнают о механизмах их действия и завершат курс фармакологии рассмотрением общих вопросов клинической фармакологии.

Клеточная патологическая основа заболевания

Этот курс посвящен структурным и функциональным свойствам клеток и тканей в норме и при заболеваниях. Основные принципы клеточной биологии, гистологии и патологии будут представлены вместе с основными фармакологическими принципами для иллюстрации молекулярных механизмов нормальной и аномальной функции клеток, а также стратегий использования лекарств для восстановления клеточной функции. Форматы обучения включают в себя лекции, командное обучение (TBL) и обучение на основе проблем (PBL), семинары и лабораторные занятия. Преподаватели, участвующие в этом курсе, имеют опыт работы в таких областях, как клеточная биология и генетика, иммунология, нейробиология и патология.

Иммунология в области здоровья и болезней

Этот курс позволит студентам лучше понять функции иммунной системы в здоровье и болезни и патогенетические механизмы, лежащие в основе развития широкого спектра заболеваний, связанных с иммунной системой. Курс делает акцент на изучении принципиальных механизмов на молекулярном, клеточном и функциональном уровнях врожденного и приобретенного иммунитета, молекулярных аспектов иммунной регуляции, клеточной сигнализации и активации, регуляции и экспрессии генов, влияния молекулярных изменений на тканевом уровне, а также использования терапевтических средств для коррекции и модуляции функционирования иммунной системы.

Медицинская микробиология

Курс «Медицинская микробиология» знакомит с основными понятиями инфекционных заболеваний, уделяя особое внимание бактериологии, вирусологии, паразитологии, механизмам передачи и лечения болезней.